L'articolo 123 del Codice della Strada definisce le autoscuole: " scuole per l'educazione stradale, l'istruzione e la formazione dei conducenti". Negli ultimi anni sempre più pressante è la richiesta di intervento negli Istituti scolastici per corsi di educazione stradale. In considerazione del valore sociale ed educativo di queste iniziative, gli insegnanti di autoscuola che intervengono nelle scuole devono avere una preparazione specifica alla psicologia e al linguaggio dei giovani, in aggiunta lla loro preparazione tradizionale. L'esperienza maturata con il progetto " Ruote Sicure" promosso dalla Provincia di Milano ci ha fatto comprendere l'importanza dell'aggiornamento professionale anche in vista dei nuovi compiti a cui le autoscuole sono chiamate dalle modifiche apportate al Codice della Strada: attestato alla guida del ciclomotore ( patentino) e patente a punti. Da queste considerazioni è nato il corso per " Educatori Stradali", ideato da Unasca e realizzato dal Centro Operativo Regionale, Assessorato Giovani e Formazione della Regione Lombardia.

Gli scopi del corso sono essenzialmente due:
- aggiornamento
- riconoscimento da parte degli Enti Pubblici ( Regione, Provincia, ecc.)

In primo luogo ci siamo resi conto che insegnare educazione stradale nelle scuole é diverso rispetto all’insegnamento classico per la patente di guida in autoscuola: diversi sono i riferimenti, diversi gli argomenti e il linguaggio. Per questo motivo abbiamo sentito la necessità di approfondire argomenti legati al ciclomotore, al motociclo, al casco, sia dal punto di vista della tecnica che della normativa, nonché delle responsabilità in caso di incidente. Dapprima si é iniziato ad incontrarci in pochi e a scambiarci idee, ricercare documenti, testi, articoli, ecc. ma subito dopo ci siamo chiesti se il linguaggio normalmente utilizzato poteva andare bene e da lì é nata l’esigenza di conoscere meglio il mondo degli adolescenti, i problemi e gli atteggiamenti dei giovani, la loro psicologia. Abbiamo allora pensato ad un vero e proprio corso di aggiornamento. La proposta fatta alla Regione Lombardia di finanziare il corso serviva a facilitare il reperimento dei docenti, non gravare sulle finanze dei colleghi, recuperare un maggior numero di iscritti. Il ragionamento conseguente é stato quello di non limitarsi a trovare uno " sponsor" ma di cercare un riconoscimento istituzionale: non solo aggiornarsi ma avere un attestato di una nuova professionalità, una carta di credito in più per mettersi in gioco e in competizione con altri che rivendicano il ruolo e la possibilità di insegnare educazione stradale.

Il corso ha l'obbiettivo di formare educatori che intervengano presso scuole pubbliche e private per insegnare l'educazione stradale ai giovani, così come previsto dagli articoli116 e 230 del Codice della Strada.

Il corso si rivolge ad insegnanti di teoria e istruttori di guida di autoscuole già abilitati, dato che non ha lo scopo di formare una nuova figura professionale, peraltro non prevista da nessuna norma, bensì specializzare insegnanti già abilitati ad un tipo di insegnamento specifico e particolare, nel quale il linguaggio e l'approccio sono diversi rispetto a quello che si svolge normalmente in autoscuola, data la differenza di età dei ragazzi e di obbiettivi prefissati. Gli insegnanti e gli istruttori di autoscuola sono abilitati dal Ministero dei Trasporti a seguito di apposito esame, passato ora di competenza delle province.

Si propone un corso di 40 ore così suddivise:

-	10 ore	di psicologia		dettagli
-	6 ore	di pedagogia		dettagli
-	6 ore	di comunicazione		dettagli
-	10 ore	di sicurezza attiva e passiva		dettagli
-	8 ore	di educazione stradale e alla legalità		dettagli

Gli orari sono scelti in considerazione delle esigenze di lavoro dei partecipanti, infatti alcuni sono stati svolti di sera, altri il sabato pomeriggio, alcuni in mattinata durante la settimana. Unasca reperisce docenti qualificati nel campo dell'industria, della ricerca. del mondo universitario, della comunicazione, tra enti ed associazioni riconosciuti come " di comprovata esperienza" nel campo dell'educazione e sicurezza stradale, elencati dall'articolo 230 del Codice e relativi decreti. Le lezioni si svolgono presso locali messi a disposizione dalla Regione, dalle Province che collaborano con il progetto, da Unasca o da autoscuole o Centri di Istruzione di Consorzi autorizzati.